Synopsis
Une première image surgit, très fausse : celle d'enfants sur-stimulés par leurs parents, "bêtes de foire" qui passent le bac à 12 ans et entrent à HEC à 13... Puis des chiffres, beaucoup moins connus : environ 400000 enfants concernés, dans toutes les classes sociales. Seulement un tiers d'entre eux réussissent scolairement. Un tiers végètent, un tiers échouent. Et le combat quotidien de parents désemparés, face à un système d'éducation qui peine à reconnaître la spécificité de ces élèves, souvent en souffrance, et se prive ainsi d'une partie de ses meilleurs éléments. C'est alors une question qui s'impose : que fait la France alors que d'autres pays autour d'elle accompagnent depuis longtemps ces élèves particuliers ?
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2008 
Editions Bayard
149 pages
ISBN : 9782227478008
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Un plaidoyer intéressant pour l'accompagnement et l'éducation des élèves et enfants précoces, surdoués ou encore à haut potentiel. Un livre assez court qui nous invite efficacement à comprendre ce qui existe (ou n'existe pas justement) en France pour ces élèves. Un témoignage de Maman journaliste qui vaut la peine d'être lu lorsque l'on s'intéresse à la pédagogie et à l'éducation.