Moyenne
-
0 vote
-
L'auteur fait l'inventaire des possibilités et des ressources (dessin, chant, écriture, disciplines purement scolaires elles-mêmes) dont disposent les parents, les éducateurs, les enseignants pour que se construise au sein de l'école une véritable pédagogie de l'expression dramatique, car il ne s'agit nullement de faire de l'enfant un acteur, mais bien de favoriser son plein épanouissement.
Pierre Leenhardt propose en particulier une explication nouvelle de la réussite des expériences poursuivies par Catherine Dasté et émet quelques suggestions pour que s'instaure, entre gens de théâtre et enseignants, une collaboration fructueuse devant conduire à une authentique politique culturelle dont l'enfant serait le bénéficiaire.
1973 Editions Casterman (Poche)
Langue française | 140 pages | ISBN : 1973005321
En vous inscrivant à Livraddict, vous pourrez partager vos chroniques de blog dans cette zone ! M'inscrire !
En vous inscrivant à Livraddict, vous pourrez commenter ce livre. M'inscrire !