Qui de l'oeuf ou de la poule ? Leçon de chosesMonique Rogé2003

Synopsis

Quel meilleur terrain d’observation que les choses simples du quotidien.

Faire voir les choses « en vrai » et non plus seulement « en encre », faire naître les « pourquoi » et surgir les « parce que », l’ambition de la leçon de choses est là.

Obligation est faite de cet enseignement en 1882, au temps de Jules Ferry.

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