Faire vivre de véritables situations problèmes

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Ce document propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire-géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matières sont abordées de la maternelle au lycée.

2 éditions pour ce livre

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2007 Editions Hachette (Education)

Française Langue française | 251 pages | Sortie : 1er juillet 2007

2002 Editions Hachette (Education)

Française Langue française | 251 pages | ISBN : 2011708254

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1 commentaire

  • Juniper Sling Le 07 Août 2014 à 13:54
    Je m'intéresse à la psychologie et, particulièrement, à la psychologie des enfants en lien avec l'école et les divers lieux d'apprentissage. C'est pour cela que j'ai choisi ce livre mais j'ai été vite déçue, puisqu'il s'agit surtout d'un manuel destiné aux enseignants souhaitant mieux "apprendre" leur métier. Je suppose que, pour eux, cet ouvrage est intéressant. Pour moi, c'était une déception.

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