Synopsis
« Il existe une corrélation directe entre la maturité des capacités motrices et le niveau de réussite scolaire. » Sally Goddard Blythe
La plupart des problèmes scolaires sont associés à une immaturité neuromotrice qui a pour origine la présence de réflexes archaïques (primitifs) et posturaux non intégrés. Il existe de nombreux programmes de remédiation dans le domaine, mais celui qui est présenté ici est le plus populaire au monde et a suscité plusieurs évaluations positives. Ce programme d’intégration des réflexes comporte 27 mouvements, utilisables en classe dès la maternelle.
Guide pour tout enseignant, orthophoniste, psychomotricien, pédiatre, professionnel de santé, éducateur et parent.
La plupart des problèmes scolaires sont associés à une immaturité neuromotrice qui a pour origine la présence de réflexes archaïques (primitifs) et posturaux non intégrés. Il existe de nombreux programmes de remédiation dans le domaine, mais celui qui est présenté ici est le plus populaire au monde et a suscité plusieurs évaluations positives. Ce programme d’intégration des réflexes comporte 27 mouvements, utilisables en classe dès la maternelle.
Guide pour tout enseignant, orthophoniste, psychomotricien, pédiatre, professionnel de santé, éducateur et parent.
Titre original : Assessing Neuromotor Reading fot Learning (2012)
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1 édition pour ce livre
2020 Editions Ressources Primordiales
Traduit par Paul Landon aidé de Stéphane Vaurs
180 pages
ISBN : 9782951718951
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