Synopsis
Ce livre présente les pratiques des professeurs et des professeuses des écoles (maternelle, élémentaire) qui se saisissent de la question de l’égalité des sexes et des sexualités. Loin des polémiques, il vise à mieux cerner la spécificité de leur travail mais aussi la possibilité et les caractéristiques d’une éducation à l’égalité des sexes et des sexualités dès le premier degré d’enseignement, qui entendrait questionner aussi bien les savoirs scolaires que certains aspects du fonctionnement de l’école et de la classe au quotidien.
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2019 Editions Presses universitaires de France (PUF)
228 pages
ISBN : 9782753576360
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Excellente Analyse, très complète, très sourcée, qui aborde de nombreuses problématiques auxquelles doivent faire face les éducateur.rices dans le construction pédagogique.