Synopsis
L'école est mixte en France. Mais la mixité est loin d'être garante de l'égalité. Des filles plus discrètes en classe et des garçons qui souvent monopolisent la parole. Les premières ont les meilleurs résultats quand les seconds sont à la traîne. Une orientation scolaire qui dirige les filles vers les filières générales les moins prestigieuses et les secteurs les moins rémunérateurs. Quels sont ces mécanismes qui continuent à reproduire les inégalités entre les sexes ? Comment en finir avec les stéréotypes ? Et comment enseigner l'égalité ?
Isabelle Collet est maîtresse d'enseignement et de recherche en sciences de l'éducation à l'Université de Genève et à l'Institut universitaire de formation des enseignants.
Isabelle Collet est maîtresse d'enseignement et de recherche en sciences de l'éducation à l'Université de Genève et à l'Institut universitaire de formation des enseignants.
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2016 
Editions Belin
80 pages
26 février 2016
ISBN : 2701195950
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Lu pour mes cours, petit livre intéressant qui permet de se questionner et de comprendre l'importance d'une pédagogie de l'égalité